开展联席听课教学评估的实施和效果分析

摘要：

@@ 新型口腔医学应用型人才的培养,离不开高水平的教学质量,离不开在教学活动中起主导作用的高素质的教师队伍,也离不开对教学有效监控的高效教学管理机制[1].而高水平教学质量的实现要靠高素质教师队伍的作用发挥,靠有效的教学管理机制的实现[2,3].

机标关键词：听课、教学评估、教学质量、教师队伍、管理机制、有效的教学、人才的培养、作用发挥、有效监控、素质、口腔医学、教学活动、应用型

所属期刊栏目：12

分类号：G62;H31

在线出版日期：2004-12-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：163-165