学习专栏在临床实习教学中的作用

摘要：

@@ 口腔医学生的临床实习阶段是实现他们由医学生向医生过渡的阶段.该阶段的学习对学生综合能力的培养起着至关重要的作用.怎样才能在这段有限的时间内最大限度地达到学习目的,一直是临床教师努力追求的目标.学习专栏是一种传统的学习方式,具有简捷、方便、持久等特点.我们在西安交通大学口腔医学院96(5)级口腔医学专业学生的口腔内科临床实习教学中,运用学习专栏与学生进行交流,并设立问卷调查,了解学生对学习专栏的评价,取得了较好的效果.

机标关键词：学习方式、专栏、医学专业学生、口腔医学生、西安交通大学、临床实习教学、能力的培养、问卷调查、实习阶段、临床教师、口腔内科、医学院、学习目、运用、医生、评价、目标、交流、过渡

所属期刊栏目：10

分类号：R-4

资助基金：西安交通大学校科研和教改项目x750.085015.22

在线出版日期：2004-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：96-98