10.3969/j.issn.1004-6011.2009.01.015
以科学发展观为指导构建和谐教师职务聘任制度
高等学校实施聘任制改革是高校人事制度改革的重要举措之一.基于对政策理解的不同以及具体情况的差异,教师职务聘任制改革出现了多种不同做法,也引发了理论界的高度关注.从教师职务聘任制的内涵、理念分析出发,结合高等学校教师职务聘任制改革实际,提出兼顾效率与公平的良性运行机制.
岗位、资历、聘任
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F272.92;G472.3(企业经济)
北京市属市管高校教师队伍可持续发展问题的研究管理创新团队PHR200907304
2009-05-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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