后疫情背景下澳大利亚国际教育战略及其走向 ——基于《澳大利亚国际教育战略2021-2030》的分析

摘要：

全球新冠肺炎疫情背景下,澳大利亚国际教育生源数量锐减,产业亟待复苏,环境与声誉亟须改善,结构有待平衡,《澳大利亚国际教育战略2021-2030》应势出台.该战略提出了推进国际教育的具体路径:推进学生多元组合,发展离岸和在线教育;对接"产-教"和"产-研",运用和转化研究优势;打通国际学生人际网络,关注学生体验和福祉;保证财政、立法和信息服务支持,加强国际推广宣传.拟通过调整国际教育产品和学生构成形成可持续发展的新结构,对接产业打造培养高技能人才的国际教育体系,以学生为中心构建推动国际教育发展的社会共同体,政策引导和保障营造支持国际教育发展的环境.该战略在市场增长、人才竞争、品牌建设、教育治理等方面表现出新突破与新走向.

关键词：新冠肺炎疫情、国际教育、教育战略

所属期刊栏目：44

分类号：G649(高等教育)

在线出版日期：2022-11-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共10页

页码：42-51