学术职业阶梯中的"她"者 ——对话多伦多大学许美德教授

摘要：

促进性别平等和学术公平是高等教育改革与发展的题中应有之义,也是学术女性自身的追求与愿景.作为具有世界影响力的中国高等教育研究专家和杰出女性学者代表,多伦多大学许美德教授拥有丰富的职业生涯经历.许美德认为,当前的大学学术仍以男性为主导,女性面对着无法平衡家庭责任和学术责任的偏见.研究从个体经验和比较研究的视野出发进行对话,认为学术职业阶梯中的女性要适应学者的角色,并寻求学术界的变革,认识到自己在思维和实践中的优势,现实地看待学术职业现状并作好规划,主动寻求和构建强大的支持网络.女性需要坚守学术界的立场和阵地,同时,政府和大学也需要在促进性别平等的改革中作出相应的努力.

关键词：大学教师、职业发展、学术女性、性别平等

所属期刊栏目：44

分类号：G645(高等教育)

资助基金：国家建设高水平大学公派研究生项目CSC;202006190094

在线出版日期：2022-08-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：53-59,112