韩国教育福利视域下学前教育财政投入政策探析

摘要：

韩国在经济合作与发展组织会员国中能成为推进教育公平的典范,既离不开其国家和政府对教育福利政策体系的构建与完善,也离不开其教育财政政策对教育均衡化发展的倾斜性支持.随着韩国"低出生率""高老龄化"等社会问题的持续蔓延,政府更加重视对每一个儿童的抚养与教育.为保证每个儿童都能享受到公平、优质的教育,韩国加大了以3～5岁儿童为对象开展的"共同教育·保育课程""幼保合并"等项目的财政投入.这一举动推动了韩国安全稳定、公平优质的学前教育体制建设,为婴幼儿实现起跑线上的学前教育公平创造了条件.

关键词：韩国教育福利、学前教育财政、共同教育·保育课程、普及普惠

所属期刊栏目：44

分类号：G619.312.6(学前教育、幼儿教育)

资助基金：山东省社会科学规划青年研究项目21DJYJ08

在线出版日期：2022-07-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：105-112