"一带一路"背景下中国-东盟教育交流合作回顾与展望 ——基于中国-东盟教育交流周的考察

摘要：

中国-东盟教育交流周对双边教育交流合作具有重要的推动作用.中国与东盟形成了制度化的教育交流合作框架,建设了多样化的教育交流合作平台,拓展了丰富的教育交流合作内容,深化了多类型的教育务实性交流合作.中国-东盟教育交流合作重视双边高层引领、构建多元主体互动框架和发挥教育交流合作的外交功能.在"一带一路"背景下,中国-东盟教育交流合作面临着新的机遇与挑战.未来,双方应继续完善顶层设计与保障制度,培养复合型国际化人才,以教育为媒深化双边人文交流,促进人类命运共同体建设.

关键词：一带一路、中国-东盟、教育交流合作、人类命运共同体

所属期刊栏目：44

分类号：G648.9(高等教育)

资助基金：国家社会科学基金CDA190256

在线出版日期：2022-06-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：57-64