国际与比较教育研究热点主题与未来展望——基于三种SSCI期刊的文献计量与可视化分析(2000-2019年)

摘要：

运用文献计量可视化软件对2000年至2019年国际与比较教育领域三份SSCI期刊发表的研究论文绘制知识图谱并进行分析.结果 显示,除了英美等传统研究强国外,中国正在成为重要的研究力量;研究机构形成以布里斯托大学等四所大学为中心的合作关系网.国际大规模学业成就评价、教育公平与质量、教育政策转移与传播、全球教育治理、批判研究等主题构成了当前国际与比较教育研究的热点.最新前沿研究包括大数据与全球教育治理、课程改革、批判话语分析、知识创新、中国教育改革等问题.未来国际与比较教育研究要更好地处理趋同与多元、时间与空间、量化研究与质性研究三对关系.

关键词：国际与比较教育、文献计量分析、教育政策转移、全球教育治理

所属期刊栏目：42

分类号：G40-059.3(教育学)

资助基金：本文系教育部科技司专项项目“全球教育科学研究趋势分析”研究成果之一

在线出版日期：2020-12-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共9页

页码：26-33,77