加拿大控辍保学行动探析——以“通向教育之路”项目为例

摘要：

青少年辍学不仅影响个体发展、制约社会和国家的进步,而且还与追求人人平等和教育公平的宗旨相悖.加拿大为破解学生辍学问题,实施了“通向教育之路”项目.该项目特别关注处境不利的青少年,从青少年的实际需要出发,以社区和家庭为依托,通过提供包容的文化氛围、一对一指导、学业支持和资金援助,帮助学生取得学业成功,进而提高学生的中学毕业率.这种控辍保学行动秉持更加公平的教育取向,带动家庭-学校-社区多方参与,努力为学生提供包容性环境,并给予学生连续性支持.

关键词：控辍保学、加拿大、通向教育之路

所属期刊栏目：42

分类号：G53/57.711(各国教育事业)

资助基金：国家社会科学基金17BGL258

在线出版日期：2021-06-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：51-57