国外深度学习研究评析

摘要：

国外的深度学习研究经历了深度学习思想的早期孕育、深度学习的正式研究、深度学习研究的扩展和深度学习研究的聚焦四个阶段.发展到目前,国外的深度学习研究已经转向为集中关注"深度学习是如何发生的"这个核心问题,努力揭示深度学习的内部结构和实现机制.自深度学习研究进入概念化的正式研究阶段以来,国外学者着重围绕深度学习的基本内涵、内在机制和实施模式三个问题展开研究,形成了深度学习内涵的四种观点,揭示了深度学习的四个机制并提出了三个代表性的深度学习模式.

关键词：深度学习、学习模式、学习机制

所属期刊栏目：42

分类号：G42(教学理论)

资助基金：本文系教育部人文社会科学研究规划基金项目"学科核心素养的发展机制及其应用研究——基于知识分类学的视角"项目号:19YJA880024

在线出版日期：2020-09-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：83-89