从跨学科到超学科:日本高校文化遗产专业建构历程与特点

摘要：

在全球遗产事业紧锣密鼓的当下,学科建设对专业人才培养至为关键.作为该领域的先行者之一,日本高校文化遗产专业的建构历程,在特定社会背景下呈现出从"跨学科"到"超学科"的演化走向.其学科边界、内涵范畴、培养目标确立的现实依据,以及在专业教学中强调的"学科间性"等都具有重要启示价值.

关键词：日本、文化财、文化遗产学科、学科间性

所属期刊栏目：42

分类号：G642.3.313(高等教育)

资助基金：四川美术学院博士重大课题"文化遗产学本土化建设探索研究"18BSPY051

在线出版日期：2020-04-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：90-96