英国家庭早教专业人才培养案例研究

摘要：

英国具有重视儿童早期教育的悠久传统,并建立了完善的早教人才培养制度,追求专业化发展是其早教人才培养制度的根本.诺兰德学院作为英国一所以培养家庭早教专业人才著称的机构,在其一百多年的发展中,向世界不同家庭输送了数以千计的高素质早教人员,创造了独具特色的办学经验,即笃守培养家庭早教人才的目标和原则、建立科学完善的课程和培养体系、建设凸显早教专业特色的校园文化、形成以学生为本的就业保障体系等.这些经验对我国培养高质量的、提供多种类型幼教服务的早教人才具有积极的借鉴价值.

关键词：英国诺兰德学院、家庭早教、专业人才、儿童

所属期刊栏目：41

分类号：G615.561(学前教育、幼儿教育)

在线出版日期：2019-06-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：106-112