西方教育戏剧的发展沿革与实施

摘要：

教育戏剧旨在透过戏剧思维重构教育问题,其目的是在戏剧性活动中通过情境与体验、合作与分享、对话与探究重建学习概念,促进学生知识与人格的双重发展.探讨教育戏剧在西方国家的实施现状,首先回顾西方教育戏剧的发展沿革,继而论述四类使用广泛的教育戏剧实践模式,最后梳理了教育戏剧在学生社会性发展、学业进步、认知能力提升等方面的实践效果,以期为中小学教学改革提供新的理论视角与实践借鉴.

关键词：教育戏剧、教学改革、戏剧教学策略、戏剧教学模式

所属期刊栏目：41

分类号：G423(教学理论)

在线出版日期：2019-04-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：85-92