百孔千疮:当代比较和国际教育研究方法论批判

摘要：

比较和国际教育的一个主要宗旨是融会贯通不同民族的教育传统.然而,这一领域在世界各地的发展都呈现出明显的西方中心主义现象.国际主流学术界的西方中心主义倾向不仅对其自身发展造成影响,还在广泛的非西方世界造成了如本土意识缺失等诸多问题.在全球化时代,主流社会科学理论失效问题在比较和国际教育领域中表现突出.当前的全球化严重挑战了现有的观念和参照系,"中心—边缘"结构持续存在,英语的日益普及进一步加剧了国际知识体系的不平衡.本文批判性地评议比较和国际教育研究的历史与现状,并以东亚高等教育研究为例,探索如何在新知识特点的形势下进一步改进和发展该领域.

关键词：比较和国际教育、全球化、社会科学、西方中心主义

所属期刊栏目：41

分类号：G40-059.3(教育学)

资助基金：2017-2020年度香港研究资助局项目"重新界定中国教育:中国教育传统及其现代转化"17602017

在线出版日期：2019-04-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共10页

页码：68-77