美国STEAM教育的发展脉络、特点与主要经验

摘要：

当前,STEAM教育已被不少国家视为培养复合型创新人才、提升国家竞争力的重要途径.STEAM教育发源于美国,经历了STS-STEM-STEAM几个发展阶段.美国STEAM教育的特点是:聚焦于现实世界存在的问题与困难;强调通过工程设计流程来制定解决方案;倡导通过协作学习开展开放式探索;鼓励答案的多样化且认可失败是学习的必要部分.为了促进STEAM教育的有效实施,美国不仅将STEAM教育提升到国家战略层面、出台STEAM教育政策和法案,而且还持续加大对STEAM教育的经费投入,构建了一体化的STEAM教育体系,对开展STEAM教育的学校进行认证.

关键词：STEAM教育、STEM教育、技术教育、美国教育

所属期刊栏目：40

分类号：G629.3;712(初等教育)

资助基金：江苏高校优势学科建设工程资助项目

在线出版日期：2018-07-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共10页

页码：17-26