卓越本科生科研训练体系构成要素及运行机制——基于美国高校实践的分析

摘要：

本科生科研训练是培养创新人才的重要举措.美国高校在20世纪60年代开始实施本科生科研训练,迄今已经形成了较为完善的训练体系,积累了丰富的经验.美国专业机构—本科生科研理事会根据会员高校多年来的实践经验,总结出了美国本科生科研训练体系的12个构成要素,即目标定位、组织管理、校园文化、研究项目、配套课程、暑期研究计划、成果管理、激励措施、评价机制、资金支持、研究平台和师资力量.本研究结合美国高校实施本科生科研训练的具体案例,对这12个要素及其运行机制展开分析.

关键词：美国、本科生科研、本科生科研理事会

所属期刊栏目：40

分类号：G649.3/.7.712(高等教育)

资助基金：全国基础学科拔尖学生培养试验计划研究课题"研究型大学师生互动模式及其影响机制研究"2016018的研究成果之一

在线出版日期：2018-05-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：55-61