加拿大瑞尔森大学创业教育生态系统的架构及路径

摘要：

创业教育是增强创业活动的利器,构造创业教育生态环境是推动创业教育成功的关键.加拿大瑞尔森大学将其"通过实践学习知识"的办学理念充分体现在创业教育之中.该校设置了创业教育的五大架构,专业教师通过知识与创新,结合商业导师的投资与指导,嵌入创业教育的全过程.学校建立了面向各专业的"空间学习"平台,形成了"实践导向"的创业教育模式.本文从创业教育主体的切入方式、平台的持续孵化教育、创业教育与专业建设融合等方面,剖析了瑞尔森大学创业教育生态系统的实现路径,总结出瑞尔森大学创业教育成功的要素:整合多方资源、构造持续的创业教育生态环境、实现创业教育与专业教育的结合、促进创业教育与科学研究的互动.

关键词：创业教育、生态系统、空间学习

所属期刊栏目：40

分类号：G649.21/711(高等教育)

资助基金：河南省教育厅科学技术研究重点项目软科学研究计划"高校创新创业生态系统构建的理论研究和实践探索"18A630041

在线出版日期：2018-03-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：13-18,25