澳大利亚教师教育质量保障体系:21世纪初的挑战与变革

摘要：

21世纪初,澳大利亚各级政府为教师教育的发展提供了法律保障、政策支持和专业标准的指导,建立了较为全面的教师教育质量保障体系.在追求高质量发展的同时,澳大利亚教师教育也面临不同层面的困境,尤其是教师教育的管理和教师评估的策略与方法.本文从体系保障、师资保障、过程保障和结果保障几个方面讨论了澳大利亚教师教育机构、教师教育者在提供教师教育过程中应坚持的基本原则和改革方向.

关键词：澳大利亚、教师教育、教师教育质量

所属期刊栏目：39

分类号：G515/611(世界教育事业)

在线出版日期：2017-04-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：80-86