爱尔兰都柏林大学卓越“教与学学术”发展路径审视

摘要：

为实现世界一流学科卓越教学,推动世界一流大学建设,世界著名大学纷纷遵循“教与学学术”思想开展了一流学科卓越教学探索.近年来,爱尔兰都柏林大学为实现一流学科卓越教学,通过搭建虚拟+实体+基层的教与学学术共同体平台、实施项目制、培育支持性教学文化以及全方位立体化的资源支持,形成了系统、全面、有效的卓越教学发展路径.

关键词：都柏林大学、一流学科、教与学学术

所属期刊栏目：39

分类号：G649.1/562(高等教育)

资助基金：河南理工大学基本科研业务费专项资助项目人文社科类“扎根理论视角下大学教师教与学学术质性研究”项目SKJYB2017-18的研究成果

在线出版日期：2017-04-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：39-45