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论非盟高等教育空间创建及启示

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基于“非洲复兴”的共同愿景,自20世纪60年代以来,非盟按照一体化进程路线图,以“非洲个性”认同,引领非洲一体化发展,推动高等教育区域合作,创建高等教育空间,极大提升了非洲高等教育内生动力及国际竞争力.探析非盟高等教育空间建设的成功经验,转变单一地区发展模式,建立高等教育区域合作联盟;制定区域合作发展规划,搭建人才资源共治共享平台;推进多方联动协调合作,构建协同创新绿色发展机制,对深化中非发展理念、发展模式、发展道路全方位合作,强化我国高校与非洲大学间的良性互动,不断推进中非高等教育交流互鉴,做强与国家“一带一路”战略相适应、相协调的区域高等教育,共同构建“中非命运共同体”,具有突出的现实意义.

非洲联盟、高等教育一体化、高等教育区域合作、高等教育空间

38

G649.31.7.4(高等教育)

国家社会科学基金项目“丝绸之路经济带高等教育区域合作发展战略研究”15XJL021

2017-03-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共9页

45-53

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