“一带一路”建设核心区对外开展教育交流合作情况调研报告
在我国“一带一路”战略的实施中,新疆、福建作为核心区,广东作为战略枢纽,均具有非常重要的战略地位.三省高校利用自身的地域、经济及人文优势积极开展了对中亚、东南亚各国教育的交流与合作.但三省高校也存在对外合作中学历教育发展不够、特色专业欠缺、种类偏少、孔子学院教材及师资本土适应性不强、“一带一路”教育研究薄弱、专门研究人才欠缺等问题.建议国家层面可加强顶层设计和部门协调,积极促进我国在中亚和东南亚地区开展高等教育海外办学,研究和有效对接“一带一路”沿线国家的人才需求,开办特色孔子学院,从而充分发挥教育的基础性和先导性作用.
“一带一路”战略、“一带一路”核心区、教育对外合作
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G526.9(中国教育事业)
国家社科基金重大项目“‘一带一路’战略中扩大教育开放研究项目批准号VGA15001”的阶段性成果之一
2017-03-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共9页
8-15,30