论精英大学涉足慕课:现状、论争与省思——以edX为例

摘要：

自2012年以来,慕课和以edX为代表的慕课平台受到世界精英大学的追捧.同时,也有许多人对此提出质疑,其争议的焦点主要集中在三个方面:精英大学能否降低失控的校园教育成本;大学教师能否利用网络课程资源提高教学质量;学生通过了慕课课程认证是否等同于经历了传统校园的学习.面对争议,精英大学需要冷静地思考如何坚守传统精英教育的核心特质,同时也要大胆地思考如何超越在线教育与在校教育间的界限.

关键词：精英大学、慕课、edX

所属期刊栏目：38

分类号：G642.0(高等教育)

在线出版日期：2016-12-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：79-85