中国与英国社区矫正教育比较分析

摘要：

教育矫正是中国社区矫正的三大任务之一.通过从教育理念、教育原则、教育内容、教育方法等方面系统比较中英社区矫正教育发现,中国社区矫正教育以“改造人”为目标,注重思想矫正,坚持“因人施教、因时制宜、因地制宜”的教育原则;而英国则注重社区矫正教育的个别化,并突出问题导向性.英国更加充分地利用社区力量,提出“综合罪犯管理模式”和“社区安全合伙人”等理念;注重科学完善的罪犯评估系统以及专业化的矫正教育队伍建设.

关键词：社区矫正、矫正教育、中国、英国

所属期刊栏目：38

分类号：G72(成人教育、业余教育)

资助基金：2015年度山东省青少年研究规划重点课题“基于复原力提升的不同类型未成年人犯罪的社会干预机制研究”SDYSA150205的研究成果

在线出版日期：2016-12-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：88-94