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西班牙基于学生核心素养的基础教育课程体系构建

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构建基于学生核心素养的课程体系是进一步深化课程改革的重要任务.西班牙于2006年开始基础教育国家课程改革,在制定核心素养和教育目标体系、完善课程标准、提供课程实施建议,以及建立学业质量评价体系四个环节中落实素养教育的意图,取得了一定的成效.

核心素养、基础教育、课程体系、西班牙

38

G423/551(教学理论)

2016-12-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共7页

94-100

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