国际视野下督学责任区制度发展与模式研究 ——基于对湖南省的调研

摘要：

督学责任区制度是教育督导制度的重要组成部分,各主要发达国家的教育督导制度都包含督学责任区制度这一内容.近年来在我国开始推行这一制度的过程中,既借鉴了国外的有益经验,又形成了我国自己特色,进行自己的创新,特别是湖南省在督学责任区建设方面卓有成效.通过调研,我们发现湖南省督学责任区制度方面主要有三种模式:异地集中办公模式(醴陵模式);驻校模式;分离模式.督学责任区制度在学校常规督导、规范办学行为、开辟家长反映意见途径等方面发挥了积极作用,但也存在着督学责任区职能定位、人员专业化和模式的合理性等问题.

关键词：教育督导、督学责任区、发展与模式、国际视野

所属期刊栏目：37

分类号：G526.4(中国教育事业)

资助基金："教育督导人员专业化管理制度国际比较研究"SKZZY2014098课题阶段性成果,由中央高校基本科研业务费专项资金资助

在线出版日期：2015-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：95-100,112