全球大学教师流动在加速吗——基于两次全球学术职业调查数据的分析

摘要：

本文通过对两次全球学术职业调查数据的分析,发现过去15年全球大学教师流动总体呈现频率增加的趋势.通过对“快速上升”、“稳步上升”和“平缓下降”三种类型大学教师流动频率变化的表现和原因分析,结合大量实证证据与经验证据,清晰作出中国学术职业即将迎来较大规模流动的基本判断,并就此过程中大学教师流动的心态选择、道路选择和改革方向进行讨论.

关键词：大学教师流动、学术职业、学术劳动力市场、学术流动

所属期刊栏目：37

分类号：G64(高等教育)

资助基金：北京市教育科学规划项目3042-0002“高等学校科研院所学术人员流动研究”成果之一

在线出版日期：2015-09-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：100-106