加拿大现代学徒制的发展、问题与改革
在扬弃与革新欧洲学徒制基础上,加拿大的现代学徒制建构了有效的职业教育校企合作模式.在其实施过程中,加拿大针对学校、企业及社会之间的合作问题,采取了一系列的改革措施,包括拓宽行业路径,改进培养模式,完善运行体制,加强经费保障等,在理顺责权关系、激励企业参与、促进项目开发、提高人才培养质量等方面积累了成功的经验,为我国职业教育开展校企合作提供了借鉴.
加拿大、校企合作、现代学徒制
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2014年度浙江省哲学社会科学规划立项课题“面向创业型经济的职业教育人才培养适配性研究”项目14NDJC170YB的阶段成果之一
2015-06-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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