翻转课堂理念及其对我国课堂教学改革的启示

摘要：

翻转课堂是当代世界课堂教学形态的典范之作.翻转课堂的关键词是“翻转”,它指的是课程与教学地位的翻转、教与学流程的翻转、“做学”与“听学”方式的翻转.未来教学改革的关键词是“一体化”、“共生体”与“学教”.走向课程与教学的内融、构筑学习活动的协同创新体、推进“教学”概念的重构等是翻转课堂理念对我国当代课堂教学改革的启示.

关键词：翻转课堂、课堂教学改革、“共生体”、“学教”

所属期刊栏目：37

分类号：G(文化、科学、教育、体育)

资助基金：全国教育科学“十一五”规划2010年度教育部规划课题“面向有效课程建构的教学改革研究”课题FFB108216的研究成果

在线出版日期：2015-06-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：80-86