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中国比较教育视域下“教育国际化”研究的回顾与展望——基于《比较教育研究》1987~2014年发表成果的内容分析

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教育国际化是比较教育研究者天然的独特研究领域.本研究分析了《比较教育研究》近50年刊登的“教育国际化”研究成果数据,发现“教育国际化”是中国比较教育研究的重要领域,且重要性日益突出.中国比较教育学界虽然在过去的30年间对“教育国际化”研究做出了重要的知识贡献,但就研究问题、研究方法和研究开展方式而言都有进一步发展的空间.

教育国际化、比较教育、《比较教育研究》

37

G(文化、科学、教育、体育)

国家社会科学重点课题“教育国际化政策及其实施效果的国际比较研究”ADA130006

2015-06-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共8页

37-44

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比较教育研究

1003-7667

11-2878/G4

37

2015,37(5)

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