流动儿童教育政策比较研究①--以印度、以色列、美国为例
在介绍印度、以色列、美国流动儿童教育政策的基础上,文章从思想基础、动力因素、运行机制三个角度对三个国家流动儿童教育政策进行了比较分析,提出了进一步完善我国流动儿童教育政策的对策建议。
印度、以色列、美国、流动儿童、教育政策
G629.31.7(初等教育)
国家社科基金项目“进城农民工子女教育政策绩效评价与体制创新研究”10BJY014的阶段性成果,部分观点参考周国华指导的硕士学位论文《美国、以色列、印度流动儿童教育管理措施的比较研究》。
2015-05-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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