社会转型与越南大学职能的历史演变——以河内国家大学为例

摘要：

越南大学的职能,历经法属殖民地、民主共和国、社会主义共和国三个阶段,依次产生了培养人才、科学研究、社会服务三大职能.本文选取大学的社会定位、大学使命、教师社会角色三个角度分析大学职能的演变过程,认为越南大学的职能变迁体现出因应需求、动态发展、法苏影响、反映利益诉求等特征.

关键词：社会转型、职能、社会定位、办学功能

所属期刊栏目：36

分类号：G64/333(高等教育)

在线出版日期：2014-12-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：79-84