21世纪以来日本教师教育课程改革述评

摘要：

21世纪以来,日本政府把“提高教师水平”作为了日本教育改革的重要目标,并为此实施了多项改革.本文通过对近年来日本本科阶段的教师教育实践课程改革、建立研究生阶段教育专业学位研究生院制度等改革措施进行分析,总结了日本近年来教师教育课程改革的特点.

关键词：日本、教师教育、教育实习、实践能力、教育专业学位研究生院

所属期刊栏目：36

分类号：G659.1/313(师范教育)

在线出版日期：2014-10-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：8-11,17