反思高等教育排名重塑世界学术格局——联合国教科文组织《高等教育排名与问责:善用与滥用》述评

摘要：

大学排名是近年来高等教育领域的一大热点话题.联合国教科文组织出版了题为《高等教育排名与问责:善用与滥用》的研究报告.报告阐述了世界一流大学建设背景下大学排名的产生与发展.此外,报告对现有大学排名方法逻辑进行解读,分析其优缺点和社会效应.最后,报告通过对大学排名的善用与滥用反思评价标准,强调大学排名要回归大学本质.此份高等教育排名研究报告的出台对世界学术格局的发展产生了重要影响.

关键词：联合国教科文组织、《高等教育排名与问责:善用与滥用》、大学排名、大学本质、学术格局

所属期刊栏目：36

分类号：G513.1(世界教育事业)

在线出版日期：2014-08-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：63-68