美国大学MOOC的兴起对传统高等教育的挑战

摘要：

互联网的迅速发展和普及,改变了人们的交流和生存方式,使人们进入网络化时代.在高等教育领域,2012年由美国一流大学所推出的MOOC席卷全球,发展迅猛.本文梳理了美国大学MOOC的产生及发展现状,分析了MOOC所具有的四个特点——开放性、虚拟性、可扩张性和经济性,围绕“国际在线大学课程市场”、网络课程个性化学习、“翻转课堂”教学模式、MOOC学分与MOOC证书等四个方面厘清了MOOC所引发的问题和争议,进而探讨了美国大学MOOC的发展对传统高等教育发展所带来的挑战.

关键词：美国大学、MOOC、“国际在线大学课程市场”、“翻转课堂”教学模式、MOOC学分、MOOC证书、高等教育

所属期刊栏目：36

分类号：G649.3/.7.7121(高等教育)

在线出版日期：2014-08-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：32-40