德国高等教育治理新模式:进程与特征——以“柏林州高校目标合约”为中心
近20年来德国高等教育出现了以“新调控模式”为核心的治理理念和以“目标合约”为代表的治理工具,在传统“国家化”、“管制化”治理模式基础上增加了“去管制化”的元素.本文以“柏林州高校目标合约”为中心,归纳了德国高等教育“新调控模式”“去管制化”的三大特点,即法律规范的“去国家化”、财政拨款的“绩效化”和行政管理的“去中心化”.这三大特点体现了德国高等教育治理结构转型的新趋势,反映了德国大学与政府关系的新变化.
德国高等教育、“新调控模式”、高校目标合约、“去管制化”
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G649.3/.7.5161(高等教育)
2014-08-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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