印度2012年“国家职业教育资格框架”述评

摘要：

基于经济发展对职业教育的迫切诉求和职业教育发展相对滞后的现实困境,2012年9月,印度政府出台了“国家职业教育资格框架”.该框架主要包括设定技能层级与制定国家职业标准、实施先前学习认定、加强与产业界的合作等内容.该框架旨在通过“层次衔接”与“桥梁课程”促进职业教育体系建设与完善,通过研制“国家职业标准”以提高职业教育质量及其管理水平.

关键词：印度、职业教育、国家职业教育资格框架、国家职业标准

所属期刊栏目：36

分类号：G53(各国教育事业)

在线出版日期：2014-07-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：104-110