新加坡中小学网络素养教育探析

摘要：

出于保护未成年人的目的,新加坡在中小学普遍开设了网络素养教育课程.其核心内容是培养学生网络使用中的自我保护能力和责任感.该课程的师资、教材、经费等问题,不在公办教育体制内独自解决,而是采取一种社会各方参与的多元化合作方式.借助公益组织和私立教育机构之力,网络素养教育课程在新加坡中小学里迅速普及起来.

关键词：网络素养教育、中小学、新加坡

所属期刊栏目：36

分类号：G53(各国教育事业)

在线出版日期：2014-07-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：99-103