世界著名中学学校精神的功能及其形成机制研究——以几所世界著名中学为例
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世界著名中学学校精神的功能及其形成机制研究——以几所世界著名中学为例

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学校精神是学校持续发展的内在动力,是引领师生发展的行为指南,是学校特色形成的重要基础.世界著名中学有着鲜明的学校精神,学校精神的形成离不开如下几种因素的相互作用:清晰定位学校的核心价值追求;充分发挥榜样人物的引领和带动作用;组织特色活动提升和鼓舞师生士气;增强师生自我规划和自主发展的内动力;培育健康向上的舆论氛围等.

世界著名中学、学校精神、形成机制、功能

36

G53(各国教育事业)

2014-07-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

53-57

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