英国传统文化教育研究

摘要：

英国人崇尚传统,珍爱自己的文化遗产,将学校教育视为文化复制、保护、传承、创新或更新的重要途径,通过传统文化教育促进学生在精神、道德、文化和身体方面的发展是英国国家课程的重要目标之一.英国在中小学主要通过语文、历史、地理、艺术与设计等正规课程进行传统文化教育,并通过宗教教育、行为规范的养成进行道德熏陶和绅士风范的培养,同时注重以多种形式、充分利用社会文化资源充实学校的传统文化教育.

关键词：英国、传统文化教育、课程政策、绅士教育

所属期刊栏目：36

分类号：G53(各国教育事业)

在线出版日期：2014-07-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：18-22,52