美国儿童“流动教育项目”监测与评估研究及启示

摘要：

经过近半个世纪的不断发展和完善,美国现已建立起一套比较完善的以制度保障健全、监测内容全面和评估标准明确为主要特色的“流动教育项目”监测与评估体系.反思国内当前的流动儿童教育实践,我国应加强监测与评估立法和构建监测与评估机制以完善流动儿童教育政策监测与评估体系.

关键词：美国、流动教育项目、流动儿童、监测与评估

所属期刊栏目：36

分类号：G629.7121(初等教育)

在线出版日期：2014-06-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：101-107