瑞典哥德堡大学朋辈辅助项目述评及启示

摘要：

高校朋辈辅助(Peer helping)是有效发挥学生力量以帮助其他同伴发展,从而增强学生能力的独特教育方式.秉承依靠学生又为了学生成长而创建一种充满活力的、协调的和完整的学生支持系统的理念,瑞典哥德堡大学朋辈项目发展了完善的培训实施体系,拥有国际化合作经验,更重要的是推动利益相关者积极承担朋辈辅助发展的责任,从而为朋辈辅助的持续发展创造良好生态.

关键词：歌德堡大学、朋辈辅助、朋辈辅助者、瑞典

所属期刊栏目：36

分类号：G(文化、科学、教育、体育)

在线出版日期：2014-06-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：71-76