美国学校零容忍政策:涵义、问题及变化
零容忍政策曾经是美国多数学校应对校园安全问题的纪律处罚政策.零容忍政策的排斥性、严苛性、一刀切、刑事化、威慑性等处罚特点,侵害了受处罚学生的受教育权,不利于青少年的健康成长,违背了惩罚的公平性,导致了过多的未成年人流入监狱,无法实现矫正学生不良行为从而达到校园安全的政策意图.许多美国学校的零容忍政策已经在适用范围、后续补救、灵活性、司法介入、干预模式等方面悄然发生了变化,取得了较好的效果.
美国、校园安全、零容忍政策、学生惩戒
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G510/712(世界教育事业)
全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题“法治理念下的公正义务教育学校教师惩戒研究”课题DFA130247
2014-04-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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