创业型大学是如何组织创业教育的?——以荷兰特温特大学为例

摘要：

创业教育是形塑大学创业氛围、增强大学师生创业动机与能力的重要途径,进而也是建构创业型大学的重要基础.成功的创业型大学在创业教育上或多或少存在可取之处.本文以荷兰特温特大学为例,分析其构建的“创业生态系统”对创业教育的积极意义以及创业课程建设方面的特点,并在此基础上针对我国大学创业教育提出了若干政策建议.

关键词：创业型大学、创业教育、特温特大学、荷兰

所属期刊栏目：36

分类号：G649.5631(高等教育)

资助基金：国家自然科学基金青年项目"产业网络嵌入、公司创业与集群企业升级研究"71202173;浙江省自然科学基金项目"基础性研究对浙江省地方经济社会发展的多维效应研究"Y7100252

在线出版日期：2014-04-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：36-41,101