奥巴马政府《提升和转变教学专业蓝图》述评

摘要：

教师质量不但是在与学校有关的变量中影响学生学业的核心要素,而且是提高劳动力和国民素质、促进经济发展和社会公平的重要保证.因此,当今世界各国都重视通过教学专业建设来提高教师质量.美国教育部2013年4月发布了奥巴马政府《提升和转变教学专业蓝图》,这是美国联邦政府在21世纪制定的第一个全面的、专门的、综合的教学专业改革蓝图.具体内容主要包括建议用50亿美元的竞争拨款来实施两项计划:一是支持转变教学专业缺一不可的7个关键领域改革；二是支持创建STEM高级教师队伍.该蓝图旨在重塑美国教学专业,从而推进教学实践,提高学生成绩,并确保毕业生具有符合全球经济需要的技能和能力.

关键词：奥巴马政府、《提升和转变教学专业蓝图》、教学专业

所属期刊栏目：36

分类号：G53/57.712(各国教育事业)

在线出版日期：2014-03-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：6-11