日本职业教育质量外部评价的经验与启示——以短期大学为例

摘要：

日本职业教育质量评价包括设置认可、内部评价、外部评价三种基本形式,以第三方评价机构为主体开展的外部评价已经成为日本职业教育质量评价的主要形式.文章以短期大学为例,重点介绍了日本职业教育质量外部评价体系在建设与实施过程中的具体经验,以期为我国的职业教育质量评价提供些许启示.

关键词：职业教育、质量评价、外部评价、评价基准、第三方评价机构、短期大学、日本

所属期刊栏目：35

分类号：G719.3.313(职业技术教育)

资助基金：2011年度教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“职业教育质量评价体系研究”项目11JZD038的研究成果

在线出版日期：2014-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：48-55