国际教育发展最新趋势研究——2011～2012年度国际组织教育政策文本解读

摘要：

近年来,在千年发展目标和全民教育框架的推动下,越来越多的国际组织开始关注教育领域,并发布了一系列有影响力的教育政策报告.这些政策报告除了关注传统的基础教育、弱势群体教育外,学前教育、职业教育、教师教育等领域也受到越来越多的重视,并呈现出以下几点共同的趋势:呼吁加大教育投入,倡导多元融资及合理分配；强调教育质量第一,重视全方位评价；关注师资短缺问题,引领教师专业发展.这些趋势对于我国更好地理解国际组织的教育政策,融入国际教育交流的平台有重要的启示.

关键词：国际组织、教育政策、教育投资、教师教育、教育质量

所属期刊栏目：35

分类号：G513(世界教育事业)

在线出版日期：2013-11-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：7-12