巴西高等教育肯定性行动探析

摘要：

在巴西“种族熔炉”神话的背后,黑人、混血种人等的高等教育入学机会同白人相比处于一种十分弱势的地位.进入21世纪以来,巴西社会弱势群体的高等教育诉求得到全面回应,公、私立高等教育机构纷纷开启基于种族的高等教育肯定性行动.由于肯定性行动本身即构成一种“反向歧视”,加之推进速度与力度过于急促,巴西高等教育肯定性行动引发了激烈的争议.

关键词：巴西、种族、高等教育、肯定性行动

所属期刊栏目：35

分类号：G649.7771(高等教育)

资助基金：国家社科基金重点项目"高校招生考试制度改革研究"AFA110008的中期研究成果;杭州师范大学"勤慎"项目的研究成果

在线出版日期：2013-11-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：100-106