从中美家长择校倾向的差异看教育改革路向

摘要：

择校是中关两国教育的共同现象,但两国家长的择校倾向却有明显差异.作者通过对103位中关家长(中国57位、美国46位)的问卷调查发现,中国家长100％认为择校很有必要,重点学校是所有家长的首选目标,对择校的弊端几乎不加考虑；而美国家长认为择校有必要的只有39％,选择对象也比较分散,私立学校、特许学校,甚至家庭私塾都可能是首选,对择校的弊端也有较高的警惕性,认为适合孩子特征和能力发展的学校才是最好的学校.通过对中关家长择校倾向的比较分析,对我国深化教育改革、缓解择校现象可以得到启示.

关键词：中美家长、择校、问卷调查、改革路向

所属期刊栏目：35

分类号：G531(各国教育事业)

资助基金：全国教育科学"十一五"规划2009年度课题"教育公平的话语分析"BFA090016

在线出版日期：2013-08-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：19-23,30