美国学前教育改革战略新走向——《力争上游——早期学习挑战》计划述评

摘要：

2011年,美国教育部与卫生及公共服务部联合推出《力争上游——早期学习挑战》计划,这是迄今为止美国最大的联邦学前教育投资计划.它缘于奥巴马政府不满学前教育现状、践行改革的承诺,以及补充《力争上游》计划.该计划包括关键领域、选择标准、优先等级等内容.该计划对美国学前教育改革的推动作用已逐步显现,亦对我国学前教育事业的发展具有参考和借鉴意义.

关键词：美国学前教育、《力争上游——早期学习挑战》计划、关键领域、选择标准、优先等级

所属期刊栏目：35

分类号：G61/712(学前教育、幼儿教育)

资助基金：全国教育科学"十二五"规划2012年度单位资助教育部规划课题"西部地区山区县实施教育现代化的战略研究——以陕西省为例"课题FGB120528;陕西理工学院2012年度科研基金项目"电视传媒与幼儿社会性发展的相关性研究"SLGKY12-35

在线出版日期：2013-07-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：72-76