美国校园警察的状况

摘要：

近30年来,美国制定了越来越多的规范校园警察的州法律,使用“警察局”名称的校园执法机构数量显著增加；校园执法机构一般向学校主管而不是向建筑物负责人汇报工作.对校园警察专业能力的要求呈现多样性特征,管理者任前的监管经验、年龄和任期要求有所提高.有更多的校园警察机构被授予正式警察权,管辖权遍及全州；招聘程序的精细化、年度在职培训的强制性、更加完备的灾难应急计划和反恐预案是制度完善的表现.

关键词：美国、校园警察、职权委任、执法范围、管辖权

所属期刊栏目：35

分类号：G649.7122(高等教育)

在线出版日期：2013-06-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：15-21